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Luciana Mura

Vicedirectora Nivel Secundario

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Sobre Luciana

Es profesora de Filosofía y Ciencias de la Educación, egresada del Profesorado Centro Salesiano de Estudios - CABA.

Se especializó en Filosofía de La Educación, Filosofía Argentina y Pensamiento Científico. En la actualidad cuenta con la certificación
en la Prueba de Habilidades de Capacitador de Google for Education y del Curso Universitario de Neurociencias para Educadores
UBAJAsociación Educar - Abril 2020

Su trayectoria como profesional en la carrera docente comenzó hace 20 años desempeñándose como profesora de Filosofía, Construcción de ciudadanía, Culturas y estéticas contemporáneas, Psicología y Sociología en el Nivel Secundario.

Luciana coordinó y participó de proyectos centrados en la reflexión sobre la Evaluación Institucional para el Nivel Inicial, Primario y Secundario. Formó parte de Equipos de Conducción, como Secretaria y Vicedirectora en el Nivel Secundario, Directora de la (ex) Escuela Secundaria Básica

Su formación incluye capacitaciones en Gestión Educativa, Tutoría y Mediación en la resolución de conflictos en la escueta, educación
emocional y en la gestión de directivos innovadores. Participó de las Jornadas Internacionales “Educación desde y para la
diversidad” en el marco de la cátedra UNESCO “Educación en pro de la diversidad”. Recibió una beca de la Fundación Archipiélago y la
Universidad de Murcia (España) para el Seminario Internacional “La formación del profesorado ante las nuevas Tecnologías de la Comunicación” en la educación y su aplicación en el aula.

Tenemos la satisfacción de contar con Luciana como Vicedirectora de Innova. Su misión es la de acompañar y formar parte activa del
Equipo de Conducción, orientando a los docentes a partir de una mirada reflexiva y problematizadora de las prácticas educativas y la
dinámica escolar, enriqueciendo el modelo que proponemos como cambio en el paradigma de la educación, para que los aprendizajes
de los niños y adolescentes sean significativos: acompañándolos y promoviendo que sean sujetos críticos y más sensibles con el
mundo que estamos construyendo.

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